Wir sind Irrsinnig Menschlich e.V.

Wir öffnen Herzen. Wir geben Hoffnung. Wir machen seelische Krisen besprechbar.

Unsere Vision

Seelische Gesundheit ist in der Mitte der Gesellschaft angekommen. Jeder Mensch weiß, wie wertvoll seelische Gesundheit ist und wie er oder sie diese pflegen kann. Auf seelisches Wohlbefinden zu achten, ist für alle selbstverständlich und niemand wird wegen einer seelischen Krise ausgegrenzt.

Das Herz unserer Arbeit: Fachwissen x persönliche Erfahrung

Unsere Präventionsarbeit gestalten wir mit fachlichen und persönlichen Expert*innen. Die Fachexpert*innen kommen aus Prävention, Gesundheitsförderung und psychosozialer Versorgung. Die persönlichen Expert*innen haben selbst psychische Krisen erfahren und gemeistert.

Gemeinsam schaffen die Expert*innen Begegnungen, die Stigma abbauen und junge Menschen stärken.

»Ich bin immer sehr berührt von den Schüler*innen, wie offen sie plötzlich werden – vor allem, wenn es um ihre eigene persönliche Geschichte und Erfahrung geht. ›Verrückt? Na und!‹ sollte ein Pflichtprogramm an Schulen werden.

Ich habe den Schüler*innen von mir erzählt und mir ist dabei bewusst geworden, wie weit ich doch gekommen bin und was ich alles hinter mir lassen durfte. Ein Schüler kam zu mir und sagte, wie stolz ich auf mich und meinen Weg sein darf. Ich war ganz gerührt, das zu hören. ♥«

»Ich finde es immer wieder beeindruckend, mit wie viel Mut und Klarheit betroffene Menschen ihre Geschichte teilen. Unsere Expert*innen passen den Fokus ihrer Geschichte oft spontan an die Bedürfnisse der Klasse an, sodass Schüler*innen mehr mitnehmen können. Sie machen damit anderen Mut, Hilfe zu beanspruchen.

Ein Zitat fällt mir immer ein, wenn ich an herausfordernde Situationen in der Klasse denke, wenn so gar keine Idee davon da ist, was psychische Erkrankung bedeutet, oder wenn Empathie fehlt. Da sagt eine Expertin oft: ›Ich bin um jede*n froh, der*die keine Idee davon hat, was das eigentlich bedeutet, und schwer hat zu  verstehen, welche Ausmaße das haben kann. Denn das zeigt, dass man selbst noch nie betroffen war.‹«

»Ein jeder Schultag gleicht einer Wundertüte. Man weiß nicht, was einen erwartet. Mit was für einer Klasse wird sich unser Team heute konfrontiert sehen? Werden sowohl die Schüler*innen als auch die Lehrkräfte in der Lage sein, sich auf dieses potenziell herausfordernde Themenfeld einzulassen? Werden wir mit einer Klasse zusammenarbeiten, in der ein konstruktives sowie
wertschätzendes Klima vorherrscht?

Mit großer Bewunderung verfolge ich, wie das Verständnis von Klassengemeinschaften im Laufe der gemeinsamen Stunden am Schultag wächst und die Schüler*innen Selbstwirksamkeit erfahren. Es freut mich ungemein, dass die Klassenlehrkräfte sich für ihre Schüler*innen einsetzen und den internen Zusammenhalt in der Klasse fördern.

Ich bin nach wie vor dankbar und stolz, in diesem Programm tätig sein zu dürfen. Seit Beginn meines Engagements hilft es mir dabei, mir und meinem eigenen Weg mit gewachsener  Gelassenheit zu begegnen.«

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